3月25日上午，由东莞市清洁生产科技中心主办的“绿色发展示范区参观体验及科普”活动邀请到了生态学博士吴鹏举、资深自然科普导师谢文丽在燕岭湿地为20个家庭展开一次走进绿色发展示范区的研学之旅。

湿地最丰富的资源是水，而燕岭湿地的绿色发展主线也是“水”，于是科普导师谢文丽带着大家玩起了一个关于水的破冰游戏。通过快乐的游戏，大朋友小朋友们的热情被激发起来了。

游戏后，进入展厅参观与科普讲解环节。吴鹏举博士介绍：燕岭湿地是珠三角地区首个“国家城市湿地公园”，由六个湿地群组成，在建成之前这里是东莞几个镇街的交界处，也是各种垃圾堆积成污的区域，后来在东莞市开展基础性环境治理与修复工程的规划后，建成了现在美丽的湿地公园。

湿地公园适合游玩而且还承载着一个和我们的生活息息相关的技术在其中。具体是什么技术？吴博士不着急揭开这个谜底，而是带着大家在展厅中通过科普展板、湿地模型等慢慢的认识湿地这一强大的生态系统，以及在湿地生活的各种丰富的动物、植物的故事。

在大家慢慢对自然湿地的功能作用有了一定的了解后，吴博士郑重的告诉大家，燕岭湿地是一个人工湿地，是生态科研工作者及工程师人工修建的。

为什么做这样的工程？日常生活中我们排出的生活污水经城市管网抵达污水处理厂进行水处理。但污水处理厂排出来的污水还含有一定的污染物。这时候湿地就可以发挥作用！燕岭湿地中应用了垂直流人工技术对污水进行深度处理：土壤过滤、微生物分解以及水草吸收，最终得到清水。

展厅中也设计了一个垂直流湿地的剖面模型，完美地展示了这一神奇的技术和作用过程。

听完吴博士讲解后，大朋友小朋友们按耐不住想出去见证污水变清的好奇心，撑着伞走进了燕岭湿地公园。

一片广袤的植物种植区占据了大家的视野。吴博士介绍，由于它们耐湿、根系发达、生长速度快等特点，因此被请到燕岭湿地来帮助完成污水变清的任务。

漫步在林间小道和见证湿地净水，吴博士呼吁大家要经常性带孩子去接触大自然，引导孩子自主思考，从而促进孩子们健康成长。

参观完湿地后大家又回到展厅来开展最后一个活动。谢文丽老师考查大家今天的研学收获！

问：湿地又被称为什么？

答：地球之肾，天然水库，天然物种库。

问：湿地给人提供了什么？

答：水，食物，清新的空气，旅游愉悦的心情，游乐场所，生活用品……

问：在湿地环境中我们能见到的鸟类有哪些？

答：丹顶鹤，翠鸟，斑鱼狗，白鹭，燕子，绿头鸭……

随着最后一个问题的结束，今天的活动落下了帷幕。最后，每个孩子们还得到一本科普读物，希望他们带着好奇心继续探索自然科学的旅途。